Dados do Trabalho

Título

Práticas de preceptoria em centro cirúrgico

Introdução

O hospital é um campo de aprendizado ímpar para todos os profissionais de saúde que atuam como preceptores em conjunto com residentes, acadêmicos e professores de diversas especialidades. Levando em consideração o planejamento individual para residentes de enfermagem estão previstos nas atividades práticas o desenvolvimento de habilidades adequadas na assistência ao paciente cirúrgico. As seguintes ações estão incluídas dentro da ênfase pré-operatória: A visita pré-operatória; admissão do paciente no Centro Cirúrgico Geral; confecção do mapa cirúrgico; escala da equipe; escala das salas cirúrgicas; previsão e provisão de materiais, equipamentos, hemoterápicos e psicotrópicos. Durante o transoperatório a residente de enfermagem necessita adquirir as seguintes competências: Controle de peças cirúrgicas e acompanhamento dos tempos cirúrgicos. E no pós-operatório a residente de enfermagem tem como atividades previstas a retirada do paciente da sala de operação, recebimento do paciente na recuperação pós-anestésica e acompanhamento do paciente na RPA. Tendo em vista essas atividades do planejamento individual está incluso o ensino e extensão, percebemos que o residente de enfermagem fica em treinamento no setor de centro cirúrgico por um determinado período, em contato direto com a equipe, todavia a troca de conhecimento muita das vezes fica limitada. Observamos que os residentes de enfermagem não são efetivamente direcionados no aprendizado, e não há um profissional específico que os acompanhe, oriente e dê as diretrizes para o seu aprendizado. Desta forma, não há um plano de trabalho, sem uma rotina de serviço pré-estabelecida para os residentes.

Objetivo

Aplicar um roteiro de atividades para nortear a atuação do residente de enfermagem no centro cirúrgico e desenvolver no enfermeiro residente competências assistenciais, administrativas e de ensino.

Método

Trata-se de um relato de experiência a partir de um projeto de intervenção do tipo plano de preceptoria. Tendo como público-alvo os residentes de enfermagem que irão atuar no centro cirúrgico de um hospital universitário. Foi implementado um formulário de pré e pós avalição e a confecção de um relatório de atividades desenvolvidas do cenário de prática que deve ser entregue no último dia de estágio.

Discussão e Conclusões

Este relatório de atividades do residente serviu como uma ferramenta para o balizamento entre os preceptores para padronizar a prática pedagógica do residente. Além de direcionar o discente para ter acesso a todas as atividades que são parte do aprendizado no Centro Cirúrgico. O instrumento auto avaliativo proporciona feedback do trabalho que está sendo desenvolvido pela preceptoria.

Conclusões

Conclui-se que para desenvolver no enfermeiro residente progressivamente as competências assistenciais, administrativas e de ensino há necessidade de construção de saberes para agir nas diversas situações do serviço tais como conflito entre as equipes, comunicação ineficaz e estresse relacionado a dinâmica de trabalho.
A formação do residente multiprofissional enfermeiro (a) deve estar alinhada ao o mundo da teoria e o da prática; atuando de modo não apenas interdisciplinar, mas também Inter setorial e interinstitucional, constituindo a lógica da “tríplice integração1. Fomentar no residente a pró atividade em sua formação permanente, aprender a refletir sobre sua prática e modificá-la quando necessário, desenvolver o gosto pela pesquisa, adquirir conhecimentos didático/pedagógicos para melhor atuar e manter sempre a sua curiosidade pelos fatos.

Palavras-chaves

PRECEPTORIA; EDUCAÇÃO profissional; CENTRO cirúrgico

Referências

UFSM. Universidade Federal de Santa Maria - RS. Regimento interno dos Programas de Residência Multiprofissional e em área profissional da saúde /UFSM. Aprovado em reunião da Comissão de Residência Multiprofissional (COREMU/UFSM) em Ata nº07
Paczer, R.S.; Alexandre, E.M. Preceptoria em enfermagem em um serviço público de
saúde. Rev. enferm. UFPE on line ; 13: [1-6], 2019.
Martins, F. Z.; Dall’agnol, C. M.. Centro cirúrgico: desafios e estratégias do enfermeiro
nas atividades gerenciais. Rev. Gaúcha Enferm., Porto Alegre, v. 37, n. 4, e56945,    2016.
Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-1447201600
0400415&lng=en&nrm=iso>.Acessado em 27 Mai 2023.